Dans cette formation, je te propose, point par point, deux protocoles d’accompagnement que j’utilise en travail de groupe, l’un avec des enfants et l’autre avec des adultes endeuillés.

Objectifs

Utiliser le guide d’entretien du Dr Fauré,

Comprendre quelques éléments développés par Carl Rogers,

Définir les types de groupes, intérêts et limites,

Visualiser la première animation de groupe,

Modéliser le déroulé d’une animation d’un groupe pour les enfants,

Modéliser le déroulé d’une animation d’un groupe pour les adultes,

Informations sur le montage de projets.

A la fin de cette formation, le stagiaire aura acquis des connaissances essentielles pour créer des groupes de soutien pour les personnes endeuillées.

Programme Détaillé

Guide d’entretien avec un endeuillé (Dr Fauré)

Carl Rogers et quelques notions de l’Approche Centrée sur la Personne

Questionnement autour de la juste distance

Groupe de paroles et groupe d’entraide : définitions, similitudes et différences

Groupe ouvert et groupe fermé : intérêt et limite

Déroulé d’une animation d’un groupe ludique pour enfants endeuillés

Déroulé d’une animation d’un groupe pour adultes endeuillés

Montage de projets

Durée

La vidéo dure une heure. Tu auras besoin d'un minimum de deux heures pour faire cette formation de manière complète. Tu pourras aussi choisir de consacrer plus de temps pour faire les exercices.

Public

Professionnel de la relation d'aide en lien avec des endeuillés, psy, coach, thérapeute, soignant, enseignant, aide à domicile, assistant de vie, tu travailles dans le funéraire, tu interviens dans une association de soutien au deuil, tu es un particulier qui veut accompagner bénévolement des endeuillés...

J'attire ton attention sur le fait que ceci est une formation et non une thérapie.

Prérequis

Aucun prérequis n'est exigé pour suivre ce module de formation. Cependant, il est conseillé d'avoir des bases théoriques sur le deuil (que tu peux trouver dans la formation EF1) et sur la relation d'aide. J'attire aussi ton attention sur le fait que cette formation n'a aucune visée thérapeutique.

Méthodes Pédagogiques

Méthodes de pédagogie active permettant de te rendre acteur de tes apprentissages. Méthodes de pédagogie intégrative s’organisant autour de tes objectifs et mettant en lien la théorie et la pratique afin de donner du sens à tes apprentissages.

Formatrice

Laurence Brun, thérapeute du deuil, titulaire d’un Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social et d’un Diplôme Universitaire : Deuil et Travail de deuil.
Enregistrée sous le numéro 72 64 03766 64 en tant que formatrice professionnelle avec plus de 7 ans d’expérience.